Kennarar á Suðurnesjum kalla eftir frekari stuðningi við útikennslu
Kennarar á öllum skólastigum á Suðurnesjum vilja nýta náttúru og nærumhverfi mun betur í námi nemenda, en þurfa meiri stuðning til að geta gert það. Þetta kemur fram í þarfagreiningu Reykjanes UNESCO Global Geopark sem unnin var í samstarfi við kennara í tengslum við Nordplus verkefnið Empowering Educators. Þar kemur fram að áhugi á útikennslu er mikill, en hindranir eins og tímaleysi, skortur á efni og aðferðum ásamt þörf fyrir aukna þjálfun takmarka möguleika kennara til að nýta svæðið til fulls í námsstarfi.